-->

متابعة

نواسخ المبتدأ والخبر ( 5 ) ،الحروف الناسخة ، " إنَّ " وأخواتها ( ا )

نواسخ المبتدأ والخبر ( 5 - 1 )

الحروف الناسخة 

" إنَّ "  وأخواتها 

الجزء الأول

تحدثنا في الدروس السابقة عن نواسخ المبتدأ والخبر ،وبينا أن هناك نوع يترك المبتدأ مرفوعا كما هو  ويغير حكم الخبر من الرفع إلى النصب  ،وتكلمنا عن :  الأفعال الناقصة  ( كان وأخواتها ) ، وماشُبه ببعضها من الحروف  ، مثل الأحرف المشبهة بليس وهي :  ( ما الحجازية ، لا ، لات ، إنْ ) . وأفعال المقاربة والرجاء والشروع  .

 وموعدنا اليوم مع النوع الثاني من النواسخ التي تدخل على المبتدأ والخبر : 
وهو نوع يغير حكم المبتدأ ، فيتحول من الرفع إلى النصب ، ويترك الخبر كما هو في حالة الرفع ، مثل : إن محمدًا نشيط ٌ .
ومنه الحروف الناسخة  ( إنَّ  ) وأخواتها  والمشبهة بالفعل ، و " لا  " النافية للجنس
وسيكون درسنا اليوم عن الحروف الناسخة  " إنَّ  " وأخواتها  والمشبهة بالفعل  ، وسنتحدث في الدرس القادم يإذن الله تعالى عن الجزء الثاني في درس  أحكام تخص " إنَّ "  وأخواتها ( 5 - 2 )  الجزء الثاني  ،  ثم درس " لا  " النافية للجنس  .


https://www.mr-alihamoud.com/2020/07/5.html


التعريف :

إنَّ وأخواتها : هي حروف تدخل على الجملة الاسمية ،وتعمل عكس كان وأخواتها ) ؛  فتنصب المبتدا ويسمى المبتدأ اسمها ، وترفع الخبر يسمى خبر المبتدأ خبرها . وهذه الحروف ستة احرف هي : إنَّ  ،  أنَّ  ،  كأنَّ ،  لكنَّ  ، ليت  ،  لعل  .
وأسقط سيبويه " أنَّ " المفتوحة ؛ لأنَّ أصلها " إنَّ " المكسورة .
تنويه :
هي حروف تدخل على الجملة الاسمية ولا تدخل على الجملة الفعلية ، فنقول : إنَّ المجدَ ينجح ، ولا نقول : إنَّ ينجح المجدُ .

معانيها :

 إنَّ  ،  أنَّ : حرفان يفيدان التوكيد  ، مثل : إنَّ الطالبَ مجتهدٌ . عرفت أنَّ الحقَ منتصرٌ .
كأنَّ : تفيد تشبيه المبتدأ بالخبر ، بشرط أن يكون الخبر جامدأ  مثل : كأنَّ الجيشَ أسدٌ  ، وتفيد الشك إن كان الخبر مشتقا ، مثل  : كأنك فاهم .
لكنَّ :تفيد الاستدراك ، أي تنسب لما بعدها حكما مخالفا لما قبلها  مثل : ولابد أن يسبقها كلام له صله باسمها وخبرها ، مثل ، علي غني ، لكنَّه بخيلٌ .
ليت : تفيد التمني ،مثل : ليت الشباب يعود يوما .
لعل : تفيد الترجي  ، مثل : لعل العلاجَ مفيدٌ . وتفيد الإشفاق ، مثل : لعل العدوَ قادمٌ .
الفرق بين الترجي والإشفاق : الترجي يكون في الأمر المحبوب ، والإشفاق  يكون في الأمر المكروه  ، وللتعليل ، مثل : " لعلكم تتقون " ، وللظن ، مثل : " لعلي أزورك غدا " أي أظن أني أزورك غدا .

مثال معرب :

إنَّ محمدًا مجتهدٌ .
   إنَّ  :  حرف توكيد ونصب مبني على الفتح ، ينصب المبتدا ويرفع الخبر .
محمدًا : اسم إنَّ منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة على آخره .
مجتهدٌ : خبر إنَّ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

تنويه هام :

1- يجب تقديم اسم  " إنَّ  " وأخواتها  ، وتأخير الخبر . فنقول : إنَّ الطالبَ مجتهدٌ .  ولا نقول : إنَّ مجتهدٌ الطالبَ .
2- يتقدم خبرها على اسمها جوازا  إذا كان : ظرفا ، أو جارا ومجرورا ، مثل : إنََ في الدار الرجلَ ، إنَّ أمامك الرجلَ .
3- يتقدم خبرها على اسمها وجوبا  إذا كان : ظرفا ، أو جارا ومجرورا ، وكان في الاسم ضمير يعود على الخبر ، مثل : إنََ في الدار رجلها  ، ليت عند البنت صديقتها .

4- يمتنع تقديم معمول الخبر إذا لم يكن ظرفا أو جارا ومجرورا ، فنقول : إنَّ أخاك آكلٌ طعامَك ، ولانقول : إنَّ طعامَك أخاك آكلٌ .
5- إذا كان معمول الخبر  ظرفا أو جارا ومجرورا ففي تقديمه خلاف ، والصحيح جواز التقديم ، فنقول : إنَّ البنتَ جالسةُ عندك ، ونقول أيضا : إنَّ عندك البنتَ جالسةُ .

يبطل عملها :

1- يبطل عمل " إنَّ "  وأخواتها  جميعها عدا " ليت " ، إذا دخل على هذه الحروف الناسخة حرف زائد هو ( ما ) الكافة ؛ لأنها تكف عمل الحروف الناسخة ، فلا تؤثر في الجملة بعدها وتكون الجملة بعدها مبتدأ وخبر .

سبب بطلان عملها :

سبب بطلان عملها أنَّ دخول ( ما ) الكافة يجعل " إنَّ " وأخواتها صالحة للدخول على الجملة الفعلية ، فنقول : إنَّما ينجح المجدُ .
2- أما مع " ليت " ، فيجوز إعمالها وإهمالها ؛ لأنها لاتزال تختص بالجملة الاسمية .
 فنقول : ليتما الولدَ ناجحٌ  ( هنا تعمل وما بعدها يكون : اسمها وخبرها ) ، ونقول : ليتما الولدُ ناجحُ ( هنا لاتعمل وما بعدها يكون : مبتدأ وخبر  ).

مثال معرب :

إنَّما محمدٌ مجتهدٌ .
   إنَّ  :  حرف توكيد ونصب مبني على الفتح ، ينصب المبتدا ويرفع الخبر .
   ما  :  حرف زائد مبني على السكون لامحل له من الإعراب ، كفَّت عما إنَّ .
محمدٌ : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
مجتهدٌ : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

تنويه :

إذا دخلت  ( ما ) الموصولة على " إنَّ "  وأخواتها فإنها تعرب اسما موصولا في محل نصب اسم الحرف الناسخ .
 مثل : إنَّ ما عملته مفيدٌ .
إنَّ  :  حرف توكيد ونصب مبني على الفتح ، ينصب المبتدا ويرفع الخبر .
ما  :  اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل نصب اسم إنَّ .
عملته :  فعل وفاعل ومفعول ، والجملة فعلية لامحل لها من الإعراب صلة الموصول .
مفيدٌ  :   خبر إنَّ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

فإن كان المثال :

إنَّ ما عملت مفيدٌ . ( بدون عائد للاسم الموصول وهو الضمير ) ، أعربنا :
ما  :  حرف مصدري مبني على السكون لامحل له من الإعراب .
عملت :  فعل وفاعل  ، و ( ما والفعل ) مصدر مؤول من ( ما والفعل ) تقديره ( عملَك )  في محل نصب اسم إنَّ .

خبر إنَّ وأخواتها :

يأتي خبرإنَّ وأخواتها ( مفردا  ، وجملة ، وشبه جملة ) يكون مثل خبر المبتدأ ، انظر درس : الجملة الاسمية المبتدأ والخبر ، ثانيا : الخبر ، ( هنـــــــــــــــــــــــــــــا ) .

أنواع الخبر :

أنواع الخبر : ينقسم الخبر إلى : خبر مفرد ، خبر جملة ، وخبر شبه جملة  :

أولا : خبر مفرد :

كلمة واحدة  قد تكون ( مفرد ، او مثنى ، أو جمع )  ، أي ( ما ليس جملة ولا شبه جملة ) .
ويشترط  في الخبر المفرد  مطابقته لاسم كان  في : العدد ( الإفراد والتثنية ، والجمع ) ، وفي النوع ( التذكير والتأنيث ) ، إلا إذا كان اسم إنَّ  جمع تكسير لغير العاقل فيجوز في الخبر الإفراد والتأنيث مثل : إنَّ الكتبَ قديمةٌ .

مثل : إنَّ التلميذَ نشيطٌ ، إنَّ التلميذين نشيطانِ ، ليت التلاميذَ نشيطونَ ،  كأنَّ التلميذاتِ نشيطاتٌ ، ليته أبو بكر .
فالكلمات : (  نشيطٌ ، نشيطانِ ، نشيطونَ ، نشيطاتٌ   ، أبو بكر ) . أخبار مفردة لأنها كلمة واحدة سواء كانت مفرد أو مثنى أو جمع .

فالخبر : (  نشيطٌ يعرب : خبر لاسم إنَّ ( التلميذ  ) مرفوع وعلامة رفعه الضمة  .
والخبر :  نشيطانِ يعرب : خبر لاسم إنَّ ( التلميذين   ) مرفوع وعلامة رفعه الألف ؛ لأنه منثى ،
والخبر :  نشيطيونَ يعرب : خبر لاسم ليت ( التلاميذ   ) مرفوع وعلامة رفعه الواو  ؛ لأنه جمع مذكر سالم
والخبر :  نشيطاتٌ  يعرب : خبر لاسم كأنَّ ( التلميذات   ) مرفوع وعلامة رفعه الضمة ؛ لأنه جمع مؤنث سالم .
والخبر :  أبو  يعرب : خبر لاسم ليت ( هاء الغياب   ) مرفوع وعلامة رفعه الواو ؛ لأنه من الأسماء الخمسة  .

ثانيا : الخبر الجملة :

ويكون الخبر جملة  ( فعلية أو اسمية ) ويشترط في الخبر الجملة أن تشتمل الجملة على ضمير يعود على اسم إنَّ  ويطابقه في النوع والعدد ، ويسمى هذا الضمير رابطا .

مثل : إنَّ التلميذَ يلعب الكرة ، إنَّ التلاميذَ يلعبون الكرة ، إنَّ التلميذةَ أخلاقها حسنةُ ، إنَّ التلميذَ أخلاقه حسنةُ .
فالأفعال : ( يلعب ، يلعبون ) يعربان : فعل وفاعل و ( الجملة الفعلية ) في محل رفع خبر لاسم إنَّ  ( التلميذ ، التلاميذ ) ، والرابط ( الضمير المستتر في الفعل يلعب ، و واو الجماعة في الفعل يلعبون )  .
وجملة (  أخلاقها حسنةُ ،  أخلاقه حسنة )  نعرب  ( أخلاقها ، أخلاقه ) : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبنى في محل جر مضاف إليه.
و ( حسنةُ )  تعرب : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة ، والجملة الاسمية (  أخلاقها حسنةُ ،  أخلاقه حسنةُ ) من المبتدأ  وخبره في محل رفع خبر لاسم إنَّ ( التلميذةُ ، التلميذُ ) ، والرابط ( ( ها )  في كلمة أخلاقها ، و ( ـه ) في كلمة  أخلاقه  )  .

خبر شبه جملة :

ويكون الخبر شبه جملة ( ظرفا أو جارا ومجرورا ) ، ولا يشترط في  الخبر شبه الجملة  شيء إلا أن يكونا تامين (  أي يخبر بهما فيتمان المعنى ) .
مثل :  إنَّ العلم في المدرسة  ، إنَّ المعلم عند السبورة ، ليت القلم فوق الطاولة ، ليت السيارة أمام البيت .
فشبه الجملة (  في المدرسة ، في الفصل ) يعرب : جار وجرور في محل رفع خبر لاسم إنَّ ( العلم  ، المعلم ) ، وشبه الجملة  ( فوق الطاولة ،  أمام البيت ) يعرب : ظرف ومضاف إليه في محل رفع خبر لاسم ليت  ( القلم ، السيارة ) .

إعراب الخبر :

خبر إنَّ وأخواتها مرفوع  دائما ، أو في محل رفع :
يرفع الخبر بالضمة إذا كان :    مفردا  ، جمع تكسير ، جمعا مؤنثا سالما .
ويرفع الخبر بالواو إذا كان  :  جمعا مذكرا سالما ، اسما من الأسماء الخمسة .
ويرفع الخبر  بالألف إذا كان :  مثنى .
ويكون الخبر في محل رفع إذا كان : جملة ( فعلية أو اسمية ) ، وإذا كان شبه جملة ( جار ومجرور ، أو ظرف ومضاف إليه ) .

فتح همزة " إنَّ " :

يجب فتح همزة " إنَّ " إذا وجب تقديرها مع معموليها بمصدر يقع في محل رفع أو نصب أو جر ، وذلك في :


1- أن يكون المصدر في محل رفع فاعل : مثل : يسعدني أنَّك ناجح  ، فأنَّ واسمها وخبرها في محل رفع فاعل ، والتقدير :  يسعدني نجاحُك  .
2- أن يكون المصدر في محل رفع نائب فاعل : مثل : قوله تعالى " " قل أوحي إليَّ أنَّه استمع نفر من الجن " ، فأنَّ واسمها وخبرها في محل رفع نائب فاعل : والتقدير : قل أوحي إليَّ استماعُ نفر من الجن .

3- ان يكون المصدر في محل نصب مفعول به : مثل : سمعت : أنَّ الكوبَ ممتلئٌ بالماء ، فأنَّ واسمها وخبرها في محل نصب مفعول به ، والتقدير : سمعت امتلاءَ الكوب  .
4- أن يكون المصدر في محل رفع مبتدأ : مثل : من صفاته أنه يساعد الناس ،  فأنَّ واسمها وخبرها في محل رفع مبتدأ ، والتقدير : من صفاته مساعدةُ الناس .
5- وبعد لولا : مثل : لولا أنك مجتهد ما نجحت ، فأنَّ واسمها وخبرها في محل رفع مبتدأ  ،  والتقدير : لولا اجتهادُك ما نجحت .
وقد يكون المصدر في محل رفع خبر بشرط أن يكون المبتدأ اسم معنى : مثل : الثابت أنك فعلت ذلك ، فأنَّ واسمها وخبرها في محل رفع خبر المبتدأ  ، والتقدير : الثابت فعلُك ذلك .

7- أن يكون المصدر في محل جر : مثل : تألمت من أنَّ الصديقَ مريضُ ، فأنَّ واسمها وخبرها في محل جر بحرف الجر   ، والتقدير : تألمت من مرض الصديق .
8- أن يكون المصدر في محل نصب مستثنى : مثل : يعجبني علمه إلا أنَّه كثير الكلام ، فأنَّ واسمها وخبرها في محل نصب مستثنى ، والتقدير : يعجبني علمه إلا كثرةَ كلامه .

كسر همزة " إنَّ " :

يجب كسر همزة " إنَّ " إفي كل موضع لايصح تقديرها مع معموليها بمصدر ، وذلك في :

1- أن تكون في ابتداء الجملة : مثل : إن الطالبَ مجتهدٌ ، ولا تقع " أنَّ " المفتوحة في ابتداء الجملة ، بل يجب تأخيرها ، فلا نقول : أنَّ الطالبَ مجتهدٌ .
2- أن تقع في أول جملة الصلة ، مثل : أحترم الذي إنه مجدٌ ( جملة الصلة  تأتي بعد الاسم الموصول ) .
3- أن تقع في أول جملة جواب القسم ، مثل : والله إنَّ العدل لمحبوب  . (  قسم وما بعده جواب قسم ) .

4- أن تقع في أول جملة الصفة ، مثل : أحترم طالبا إنَّه مجتهدٌ . ( الجملة في محل نصب صفة لطالب ؛ لأن الجمل بعد النكرات صفات ) . فإن لم تقع في أول جملة الصفة لم تكسر بل تفتح ، مثل : أحترم طالبا عندي أنَّه مجتهدٌ .
5- أن تقع في أول جملة الحال ، مثل : أحترم الطالبَ إنَّه مجتهدٌ . ( الجملة في محل نصب حال للطالب ؛ لأن الجمل بعد المعارف أحوال ) . فإن لم تقع في أول جملة الحال لم تكسر بل تفتح ، مثل : أحترم الطالبَ وعندي أنَّه مجتهدٌ .

6- أن تقع في أول جملة محكية ، مثل : قوله تعالى : " قال إني عبد الله " ، ( الجملة في محل نصب مقول القول ، أي مفعول به للقعل قال ). فإن كان القول بمعنى ( الظن ) وجب فتحها ، مثل : أتقول : أن الجو بارد في الأسبوع المقبل ، ( أي أتظن ؟ ) .
7- أن تقع بعد فعل من أفعال القلوب  ( قبل اللام المعلقة  الواقعة في خبر " إنَّ " ) ، وسميت معلقة لأنها تاتي بعد فعل من أفعال القلوب وسنتحدث عنها في درس خاص بها قريبا بإذن الله تعالى  ، مثل : قوله تعالى : " والله يعلم إنك لرسوله " ، فإن لم يكن في خبرها اللام وجب فتحها ، مثل : علمت أن الطالبَ مجدٌ .

8- أن تقع بعد خبر لمبتدا هو اسم ذات ، مثل : محمدإنَّه مجدٌ .
9- أن تقع بعد  حيث ، مثل : جلست حيث إنَّ الأستاذ جالس .
10- أن تقع بعد حرف استفتاح (" ألا ، أما ") ، مثل : قوله تعالى " ألا إنهم هم السفهاء "  ، و أما إن المرض خطير على الناس . 

والثلاثة الأخيرة ( 8 ، 9 ، 10 ) ينطبق عليها الموقع الأول ( أن تكون في ابتداء الجملة ) .

جواز كسر أو فتح همزة " إنَّ " :

يجوز كسر أو فتح همزة " إنَّ " في المواضع التالية  :

1- أن تقع بعد إذا الفجائية  ، مثل : خرجت فإذا أنَّ الصديق واقف   ( الفتح على اعتبار مابعد إذا الفجائية مصدرا مؤولا من أنَّ ومعموليها في محل رفع المبتدأ والخبر  " في المكان وقوف الصديق " ) ، ونقول أيضا : خرجت فإذا إنَّ الصديق واقف ، (   الكسر على اعتبار مابعد إذا الفجائية جملة من مبتدأ وخبر ،  " الصديقُ واقفٌ " ) .

2- أن تقع جوابا للقسم وليس في خبرها اللام ، مثل : أقسم ، إنَّ الباغي هالك  ، أو  أقسم  ، أنَّ الباغي هالك .
3- أن تقع بعد فاء الجزاء ( الفاء الواقعة في جواب الشرط ) ، مثل : من يذاكر فإنَّه ناجح ، ( بالكسر على اعتبار إنَّ ومعموليها في محل جزم جواب الشرط ، والتقدير : فهو ناجح ) ، ونقول : من يذاكر فأنَّه ناجح ، ( بالفتح على اعتبار أنَّ ومعموليها  مصدرا مؤولا يعرب مبتدأ ، والخبر محذوف ،  والتقدير : فنجاحه حاصل .  أو مصدرا مؤولا يعرب خبرا والمبتدأ محذوف ، والتقدير :  فالحاصل نجاحه ) .

4- أن تقع خبرا لمبتدأ هو  قول أو في معناه  ، وخبرها قول أو في معناه  ، والقائل واحد  ، مثل : قولي : إني أشكر الله  ، أو قولي : أني أشكر الله .
( المبتدأ كلمة :  قول  ، في " قولي "  ، وخبر إنَّ في معنى القول  : " أشكر الله " ، والقائل واحد  : " أنا " .
فإن كان المبتدأ غير قول وجب الفتح ، مثل : عملي أني أعلم الطلاب . وإن كان خبرها غير قول وجب الكسر ، مثل : قولي : إني أعلم الطلاب  ، وإذا كان القائل مختلف وجب الكسر ، مثل قولي : إنَّ محمدا يشكر الله .

وسنبين بعض أحكام " إنَّ " وأخواتها في الدرس القادم  بإذن الله تعالى
في درس  أحكام تخص " إنَّ "  وأخواتها ( 5 - 2 )  الجزء الثاني .

  هذا والله أعلى وأعلم .

تمت بحمد الله تعالى .
إن أعجبتكم المدونة واستفدتم منها فلا تبخلوا علينا بنشرها ومشاركتها مع أصدقائكم لتعم الفائدة .
Mr Hamoud

Mr Hamoud
كاتب المقالة
كاتب ومحرر اخبار اعمل في موقع Mr Hamoud .

جديد قسم : قواعد نحوية

إرسال تعليق