-->

متابعة

كنايات العدد : كأين ، كذا ، كيت ، بضع ، نيف .

كنايات العدد  

كأين ، كذا ، كيت ، بضع ، نيف 

كأين ، كذا ، كيت ، بضع ، نيف .
https://www.mr-alihamoud.com/2021/01/kaayn-kadha-kiet-bdea-nif.html

تحدثنا في الدروس السابقة عن : 

التمييز ، انظر درس : التمييز ، تمييز الذات ، تمييزالنسبة ، ( هنــــــــــــــــا ) . وشرحنا العدد وتمييزه وكتابتة وإعرابه ، انظر درس : التمييز ، تمييز العدد ، ( هنــــــــــــــــــــا ) .
وبينا صياغة العدد على وزن فاعل ، تعريف العدد ، وبعض الأحكام التي تخص العدد . انظر درس : صياغة العدد على وزن فاعل ، تعريف العدد ، ( هنـــــــــــــا .

وشرحنا الأعداد المبهمة ، ( أي : غير محدد الكمية   ) ، مثل : كم الاستفهامية ، و كم الخبرية  ، انظر درس : كم الاستفهامية ، وكم الخبرية ، وكنايات العدد ، ( هنــــــــــــــــــــــا
سيكون موضوعنا اليوم عن الأعداد المبهمة ، ( أي : غير محدد الكمية   ) ، كنايات العدد ، ومنها : كأين ، كذا ، بضع ، نيف ، كيت .......... إلخ . 

كأين، كذا ، بضع ، نيف ، كيت :

كأين  ( كأي ، كائن ) :

كأين ( كأي ، كائن ) : هي كلمة تدل على معنى ( كم ) الخبرية ، للإخبار عن الكثرة ، فهي تفيد التكثير . 
 إعراب كأين : وهي مبنية على السكون في محل رفع أو نصب ، ولا تكون في محل جر ، ولابد أن يأتي بعدها اسم مجرور بحرف الجر من .. 
  • مثل قوله تعالى : " وكأين من دابةٍ لا تحمل رزقها " : 
كأين : مبتدأ مبني على السكون في محل رفع ..  من دابةٍ : جار ومجرور متعلق بكأين ..
  • ومثل : كأين من محتاجٍ ساعد علي :
كأين : مفعول به مبني على السكون في محل نصب ..  من محتاجٍ : جار ومجرور متعلق بكأين ..
  • تمييز كأين ( كأي ، كائن ) : يكون مجرورًا بمن وهو الأكثر كما سبق في المثالين السابقين ، أو يكون منصوبًا ، مثل قول الشاعر: " وكائن لنا فضلا عليكم ومنة " : فضلا :  تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة ...

كذا :

كذا : هي كلمة تدل على كناية عن عدد مبهم ، وتحمل معنى ( كم ) الخبرية ، للإخبار عن الكثيروالقليل  ، فهي تفيد الكثير  والقليل في العدد . 
إعراب كذا : وهي مبنية على السكون في محل رفع أو نصب أو جر  ، وتستعمل مفردة أو مكررة ، فنقول : جاءني كذا رجلًا ، أو جاءني   كذا كذا رجلًا  .
  1. ملكت كذا درهمًا : كذا : مفعول به مبني على السكون في محل نصب ، درهمًا : تمييز منصوب بالفتحة .
  2. كذا رجلًا حضر : كذا : مبتدأ مبني على السكون في محل رفع ، رجلًا : تمييز منصوب بالفتحة .
  3. مررت بكذا رجلًا بكذا : الباء حرف جر و كذا : اسم مبني على السكون في محل جر بالباء ، رجلًا : تمييز منصوب بالفتحة .
  4. قرأت كذا ساعةً : كذا : ظرف زمان مبني على السكون في محل نصب ، ساعة : تمييز منصوب بالفتحة .
  5. سرت كذا ميلًا :  كذا : ظرف مكان مبني على السكون في محل نصب ، ميلًا : تمييز منصوب بالفتحة .
  6. قرأت كذا قراءة : كذا : مفعول مطلق مبني على السكون في محل نصب ، درهمًا : تمييز منصوب بالفتحة .
  7. أتذكر يوم  كذا وكذا : كذا : مضاف إليه مبني على السكون في محل جر بالإضافة ، وكذا : معطوفة على كذا الأولى . وهنا كذا كناية عن غير عدد ...
  • ويجوز جره بالإضافة أو بمن مقدرة ، مثل : في المصنع كذا عاملٍ  .
  • إذا كانت كذا مفردة وبعدها منصوب تكون كناية عن عدد مفرد ، وإن كان بعدها مجرورًا كانت كناية عن مضاف ، وإن كانت مركبة كانت كناية عن عدد مركب ، وإن كانت معطوفة كانت كناية عن عدد معطوف .

من استعمالات كذا :

1- قد تكون مكونة من حرف التشبيه ( ك ) ومن اسم الإشارة ( ذا ) ، مثل : حضر الطالب ماشيًا وحضرت أخته كذا .. ويجوز أن تلحق بها ( هاء ) التنبيه فتكتب : ( هكذا ) ، مثل : لعبت الكرة هكذا .
كذا : الكاف حرف تشبيه وجر ، وذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل جر بالكاف . وشبه الجملة متعلق بمحذوف حال .

كيت ، ذيت :

كيت : وهي كلمة واحدة يكنى بها عن حديث عن شيء وقع ، أو قول قيل ، ويجب تكرارها بالعطف ، فتعتبر مع أختها كلمة واحدة مبنية على فتح الجزءين ، ولها محل من الإعراب .
إعراب كيت : تعتبر مع أختها كلمة واحدة مبنية على فتح الجزءين في محل رفع ، أو نصب ، أو جر ، مثل :
قال المعلم : كيت وكيت في الفصل :  كيت وكيت : مبتدأ مبني على فتح الجزءين في محل رفع .
فعل الطالب  كيت وكيت :  كيت وكيت : مفعول به مبني على فتح الجزءين في محل نصب .
اشتريت  بكيت وكيت :  الباء حرف جر ، و كيت وكيت : اسم مبني على فتح الجزءين في محل جربالباء  .

ذيت : تستعمل بنفس أحكام كلمة كيت ..

بضع :

بضع : تستخدم كناية عن الأعداد من ( 3 : 9 ) ، فهي تدل على عدد لايقل عن ثلاثة ولايزيد على  تسعة وتستعمل استعمال الأعداد نفسها من ( 3 : 9 ) .
إعراب بضع : تعرب إعراب الأعداد من ( 3 : 9 ) ، مثل : جاء بضعة رجالٍ ، جاءت بضع طالباتٍ . انظر درس : التمييز ، تمييز العدد ، ( هنــــــــــــــــــــا ) .
  • وتركب ( بضع ) مع ( عشرة ) لتصبح مثل الأعداد المركبة من ( 13 : 19 ) ، وتستعمل استعمال الأعداد نفسها من ( 13 : 19 ) ، مثل : جاء بضعة عشر رجلًا ،  فتعرب : مبني على فتح الجزءين في محل رفع فاعل ..
رأيت بضع عشرة طالبةً ،  فتعرب : مبني على فتح الجزءين في محل نصب مفعول به . 
مررت ببضع عشرة طالبةً ،  فتعرب : مبني على فتح الجزءين في محل جر بالباء  . .
  • ويستخدم معطوفًا بنفس الأحكام في درس العدد ، فنقول : جاء بضعة وعشرون رجلًا ،  فتعرب : فاعل مرفوع ، والواو حرف عطف وعشرون : معطوف مرفوع بالواو ......... وهكذا ...رأيت بضعًا وعشرين طالبةً ....، فتعرب : مفعول به منصوب . انظر درس : التمييز ، تمييز العدد ، ( هنــــــــــــــــــــا ) .

نيف :

نيف : يستخدم كناية عن الأعداد من ( 1 : 9 ) ، وهو مذكر دائمًا ، مثل : جاء بضعة رجالٍ ، جاءت بضع طالباتٍ . انظر درس : التمييز ، تمييز العدد ، ( هنــــــــــــــــــــا ) .
فنقول : جاء ثلاثون ونيف ،  فتعرب :  الواو حرف عطف ونيف : معطوف مرفوع بالضمة ......... وهكذا ...رأيت ثلاثين ونيفًا ....، فتعرب : معطوف منصوب بالفتحة .......  مررت  بثلاثين ونيفٍ ، فتعرب : معطوف مجرور بالكسرة ......... وهكذا . 

الدرس القادم

كل ، بعض ، أي ، غير 

( هنـــــــــــــــــــا )  

هذا والله أعلى وأعلم

تمت بحمد الله تعالى . 

إن أعجبتكم المدونة واستفدتم منها فلا تبخلوا علينا بنشرها ومشاركتها مع أصدقائكم لتعم الفائدة . 
Mr Hamoud


Mr Hamoud
كاتب المقالة
كاتب ومحرر اخبار اعمل في موقع Mr Hamoud .

جديد قسم : قواعد نحوية